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听全国优秀班主任陈宇老师课后感  

2015-10-25 21:30:49|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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今天,我们有幸听了全国优秀班主任陈宇老师的课,感觉非常接地气,也受益匪浅。

陈老师的课题是《我这样把班级带向优秀》,他就从每学期的接新生开始,也给我们拉开了班主任管理工作的序幕,在新生来报道后,给新生开学的一封信中,给学生明确了开学后要做的事,强调来到教室后应该做的事,和离开教室前要做的事,要求学生做到有始有终,做事有头有尾,培养良好的学习习惯。有了好的开始,就给学生进行细节教育,在细节教育中,他把学生的行为习惯拍成录像,让学生对自己的行为习惯进行自我评价,进行自我改正。老师从生活上多关心孩子,也积极和家长进行沟通,达到家校共识和得到家长们的支持。在班级管理工作中,我觉得有两点非常值得学习:一是值日班长制,二是培养岗位小能手。这两事情,我们平时都在做,但总是没有办法坚持下去,一般是做到半个学期就没有办法坚持了,也没有做好,陈老师的课给了我很好的启示,通过对班干部的承包、培训、检查、评价,承包让学生选择自己的岗位,培训让学生知道怎么去做,检查知道学生做的过程,评价让学生知道自己做得好不好。这样下来,学生就很明确知道自已要做什么和该怎么做,并通过评选每周班级之星和月优秀之星、年度之星给予学生鼓励,起到很好的效果。在班级学习上的管理,用阳光雨露杯对学生进行鼓励,在班级中树立正气,好的学习氛围,看到他班级上所取得的成绩,仿佛我也成了他班上的一名学生,也为班级所取得的成绩感觉到兴奋和自豪。

陈老师还有一个让我感动的就他写给学生的一封封信,每封信中都是那么饱含深情,给予了学生正面的教育和不断的激励,也让我感觉到了陈老师作为一名班主任的智慧和爱心。

我希望我也能成为他一位这样的班主任——有爱心、有智慧的班主任。

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